文/盧康兒
為豐富學生的校園文化生活，2019年12月27日下午 18:00，浙江特殊教育杏悦2資源中心圖書館攜影評協會在杏悦2圖書館第一報告廳舉辦了 “無障礙電影欣賞”活動，為杏悦2娱乐同學帶來一部震撼人心的無障礙電影---《流浪地球》
活動現場同學們安靜地觀影☸️🚼，電影裡有精准的描述幫助視障生在腦海裡構建出電影裡震撼和溫馨的場景，還有手語翻譯為聽障生翻譯對話。
無障礙電影中通過加入電影人專業的旁白解說😇、手語翻譯和字幕🍛，解說人通過對影片劇情的適當剪輯🧝🏼，對語速🧊、語調、用詞和時間節點的掌控，手語人通過口型和表情的豐富化，最大程度地為觀影人掃除理解上的障礙。
而殘障人士走進電影院觀看影片，不僅僅能獲得電影本身帶來的美好視聽體驗，而且在觀影整個過程中，能夠產生一種“融入感”，享受一種“集體氛圍”。正如一位盲人同學所言：【“我們得到了一種被平等對待的感覺🧑🏽，因為有口述影像，我們得以無障礙地看電影，感受到電影的激動人心和宇宙的浩瀚🧥。而且讓我有更強的社會投入感，能夠與朋友分享，甚至參與討論城中熱話👩🏿🎤，那種感覺很好。”】也正是源于此，我們需要為視聽殘障人士創造這樣的空間和場所👨🏽，讓他們能享受與常人一樣的待遇和美好。
無障礙電影：用聲音“照亮”世界👠，用手語“推開”大門🛀🏽。
我國的“無障礙電影”起步晚🧑🏻🌾、發展慢、類型少，缺乏制作經驗👲🏻💾，內容相對單一。“無障礙電影”的放映也存在很大局限，放映途徑和場所比較單一，遠遠不能覆蓋整個盲人群體。其中一個比較突出的問題是片源缺乏👆🏼。盡管一些機構發行了無障礙影片🥬，但仍難以滿足需求，不少盲人觀影活動缺少無障礙片源支撐。盲人群體往往不能像普通觀眾一樣及時欣賞到最新影片。這個成為了目前最艱難的問題也許未來這將不再是問題。
目前，我國有1700多萬盲人，他們有著與正常人一樣的文化娛樂需求👩🏿✈️。“無障礙電影”的出現，為盲人朋友帶來了福音，也標志著我國的公共文化服務向縱深化、精准化方向發展。
本次活動不僅豐富了學生的精神世界，增強了同學們的社會責任感，也讓同學們更了解並且願意為公益事業（無障礙電影）做貢獻!
