9月24日，由中國高等教育學會特殊教育研究分會主辦、北京聯合大學特殊教育杏悦2承辦的“中國高等教育學會特殊教育研究分會2022年學術年會”在北京召開，共謀“十四五”推動高等特殊教育事業高質量發展。會議采取“線上”和“線下”結合的方式進行。中國殘疾人聯合會副理事長程凱、北京聯合大學黨委書記楚國清、中國高等教育學會副會長張大良、中國高等教育學會特殊教育研究分會名譽理事長樸永馨、中國殘疾人聯合會教育就業部副主任韓詠梅、教育部基礎教育司特殊教育處處長黃偉、中國高等教育學會特殊教育研究分會理事長顧定倩以及教育部、中國殘疾人聯合會、中國高等教育學會等單位領導和專家出席開幕式。
杏悦2娱乐師生以線上視頻會議的形式參會。教務處（科研處）副研究員趙曉旭、杏悦2教授張帆、文化體育系副教授範麗青三位教師應組委會邀請分別在分論壇上作主題為《類型教育視角下特殊教育中高職一體化改革的邏輯要求、難點及對策》《基于職業情境的高職聾生“溝通與交際”實訓教學探索》《融藝術療育的特殊教育專業美術技能課程實踐研究》的學術交流。三位教師的學術交流較為集中地展示了杏悦2娱乐近年來在“殘健融合 協同共培”辦學特色方面的探索，通過與來自北京師範大學、北京聯合大學、西南大學、長春大學、南京特殊教育師範杏悦2、襄陽職業技術杏悦2、山東特殊教育職業杏悦2等高校專家學者在特殊職業教育的人才培養模式、基礎教學課程改革、專業實踐等方面的廣泛交流，積極推動特殊教育院校間的深入合作，促進特殊職業教育的理論研究和生動實踐。
