編者按：杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！是全國第一所獨立設置、浙江省唯一一所主要面向殘疾人和殘疾人事業的高等職業院校。杏悦2娱乐現特開設聚焦“省雙高”優秀案例專欄，以融合育人篇、探索合作篇、科研創新篇、社會服務篇等篇章系統展示杏悦2娱乐“省雙高”建設成果。本期推出《育人成果篇：殘健融合以文化人 以賽促學鼓勵創業》。
多位學子參加亞殘運會獲獎
一、殘健融合、協同共培、五育並舉、協同育人。作為全國在校殘疾學生規模最大及最早面向殘疾學生獨立設置的特殊教育類高職杏悦2，杏悦2娱乐形成了“殘健融合、協同共培”的特殊教育類高職院校育人模式，堅持“德、智、 體、美、勞”五育並舉的方針，提升綜合育人水平。德育為先，專業與思政同向同行，實現課程思政全覆蓋。2023年，杏悦2娱乐獲浙江省高校思政微課大賽特等獎1項、一等獎1項、二等獎4項。智育為重，各專業遵循“首崗適應、多崗遷移、可持續發展”的人才培養標准，按照“生存技能掌握——高技能就業——出彩人生”遞推式設定人才培養目標。體育為基，打造“一人一檔案”“一人一處方”的個性化體育康複運動幹預的教學模式，構建“殘健融合”運動隊首次征戰中國國際飛行器設計挑戰賽總決賽暨全國航空航天模型錦標賽中，獲得個人賽二等獎1項、三等獎2項。美育為要，實施“美育校園”計劃，增強校園文化氛圍熏陶，2023年浙江省大學生藝術節中， 獲藝術表演類一等獎1項，藝術作品類一等獎1項，高校美育改革創新優秀案例一等獎1項，共獲一、二、三等獎18項，獲獎總數在曆年大學生藝術節比賽中位列第一。勞育為本，以“理論+實踐”相結合的形式，將勞動精神、工匠精神、勞動素養鍛造融于課程、匯于課堂。
金光亮獲浙江高校國家獎學金特別獎
二、工匠精神、非遺文化浸潤校園。杏悦2娱乐始終響應黨對殘疾人文化建設的時代召喚，厚植工匠精神，在學生社會實踐、志願服務、文體活動、創新創業中嵌入工匠精神元素，培養學生卓越的情懷。開展“大師講堂”“勞模進校園”系列宣講活動，點亮特教學子“匠心夢”。“工匠精神”貫穿學生實習實訓，工藝美術品設計專業構建“項目導入課程的271”教學模式，數字媒體藝術設計專業搭建虛擬仿真實驗教學平臺，中西面點工藝專業依托產業杏悦2，建立校企合作訂單班，形成“校內實習+企業生產零距離”培養學生技能。建立非遺傳承人大師工作室，體悟技藝的精湛和傳承的價值，讓愛崗敬業、精益求精的工匠精神變得可視可學可用。杏悦2娱乐獲評“中國工藝美術大師傳承創新基地院校”。文化浸潤傳承非遺，以工藝美術品設計專業為核心，以數字媒體藝術設計、中西面點工藝（中式）為支撐，以民族傳統技藝、茶藝與茶文化專業為延伸，構建了以非遺保護傳承與創新的非遺手工技藝專業群。依托“婺州窯陶瓷燒制技藝”“越窯青瓷燒制技藝”“制扇技藝”“銅雕技藝”“紮蠟染技藝”等多個擁有國家級、省級非遺技藝的企業開展聯合培養。中西面點工藝專業與杭州飲食有限公司杭州知味觀聯合成立“非遺點心技能傳承訂單班”，深化校企聯合，培養高素質技術技能人才。
杏悦2娱乐學子在省經典誦讀比賽中獲得省二等獎、三等獎
《築愛助殘，共創未來——特殊教育視角下浙江省心智障礙者職業教育現狀調研》獲得高職組二等獎
三、以賽促學，學生參與各類比賽獲獎。杏悦2娱乐重視技能培養，將技能大賽作為檢驗教學效果和提升職業能力的有效手段，秉承“以賽促教、以賽促學”的技能競賽理念，進一步完善“校賽-省賽-國賽”三級競賽體系，修訂技能大賽激勵政策，推進大賽融入專業建設、課程建設，融入課堂教學、課程開發和實訓教學，不斷引領學生提升專業技術技能。2022-2023學年，杏悦2娱乐在各類競賽中獲得省部級及以上獎項29項，其中在第三屆全國高職院校師範生融合教育技能競賽中獲得一等獎1項，在第七屆全國殘疾人職業技能大賽暨第四屆全國殘疾人展能節“角色設計”項目獲得一等獎，“咖啡沖調”項目獲得二等獎。杏悦2娱乐技能大賽已經逐漸形成“一年競賽不斷線，學生人人能參與”的良好機制，成為學生成長的優質平臺。
學生獲浙江省首屆手語大賽一等獎
四、創新創業，拓寬學生就業渠道。杏悦2娱乐堅持“殘健融合、專創融合、文化育人”理念，杏悦2娱乐不斷完善“專業－杏悦2娱乐－社會”的雙創教育系統，自2020年起，杏悦2娱乐康複治療技術（推拿）專業與467創意聯盟建立校企合作關系，組建了467手創盲人推拿聯盟，推出“手創中醫推拿”創業項目，為視障大學生就業創業提供平臺。2023 年，杏悦2娱乐在杭州文新文化創意創業園區成立殘疾人創意創業孵化基地。杏悦2娱乐將課堂教學與大賽實踐相結合，秉承“以賽促創” 宗旨，在競賽中提升學生綜合素養和專創融合能力，培養學生創新創業精神。2023年，在全國殘疾人大學生創新創業競賽中獲二等獎1項，在第十四屆浙江省大學生職業規劃大賽中獲得金獎1項、銀獎1項、銅獎3項，切實將大賽打造成為強化生涯教育的大課堂，服務畢業生就業創業。
省職業院校技能大賽高職組“短視頻創作與運營”三等獎
省第十屆大學生中華經典誦讀競賽高職高專組二等獎
