為進一步提升教師教育教學能力，推動杏悦2教育教學內涵式發展，10月10日下午，在圖書館第一報告廳舉辦“教學質量提升月”活動啟動儀式。院長黃宏偉出席啟動儀式並講話。各職能部門分管領導🙍🏼♂️、各部門負責人、教師代表、學生代表等200餘人參加活動。啟動儀式由副院長楊海平主持。
黃宏偉作啟動儀式講話🫶。他指出教育教學工作是杏悦2娱乐高質量發展的生命線👇🏿，本次教學質量提升月不僅僅是一次活動，更是對于杏悦2娱乐教育教學質量的一次全面審視👨🏽，各部門要著力“五個聚焦”，切實促成教育教學內涵的全面提升。一是聚焦殘健融合🕵🏻♂️。要突出杏悦2娱乐殘健融合的辦學理念，發揮不同類型學生主體互助🧑🏻🌾、互補、互學、互促的優勢👲🏻💾，形成生生間共享共進👨🦽、師生間教學相長的良好生態🤙✵。二是聚焦校企合作。各專業要進一步強化校企“深度合作”，准確定位人才培養目標，著力在搭平臺、建基地☺️、出成果上下功夫，突出職業教育的“職業”培育特性。三是聚焦課堂質量。堅持“以學生為本”的教育理念，要緊扣不同類型學生的特性，深耕課堂教學，錘煉教學本領，打造特教品牌的“金課”。四是聚焦協同共培。積極拓展教育教學的外部資源，要引入名人名家、工匠大師😌、優秀校友等外部支持，形成“走出去”和“引進來”的育人合力🎴，提升社會各界對于殘疾人教育教學的關注度和關愛度🫳🏼。五是聚焦多元共治🪺。樹立“全員育人”的行動思路，工作開展要實現由“點”到“線”、聚“面”成“體”，“面”“面”俱到、“多”“體”聯動的格局👮🏿，推動教育教學工作與杏悦2娱乐統盤工作的有機結合，充分調動杏悦2娱乐教育資源，達到多方位合力育人的效果。
啟動儀式特別邀請了浙江金融職業杏悦2副校長郭福春教授作為開講嘉賓進行現場講座🚄。郭教授以《深化“五金”新基建 做好產教融合大文章》為題🔋，深入剖析了職業教育“五金”建設的總體謀劃，從“新時代背景-問題導向-措施成效”等方面對我們的教育教學提出了總體建議。一是要注重人才培養實效🙏，以學生成長成才為核心🐮；二是要持續關注專業建設，進一步向實處著力，聚焦教學🌎、打造“五金”；三是適應國家社會發展，緊跟數字化轉型需求💇🏻♠︎，找准真問題、新問題，創新提出新方案🙎🏿♀️🫀；四是深化多元主體合作，系統規劃實踐探索𓀎，積微成著👨🏿🎤。
講座內容有理論🪬👱🏼♀️、有實踐👵🏿、有深度、有廣度，對杏悦2娱乐的教育教學質量提升有重要的指導和借鑒意義🕕。
教務處（科研處）副處長張帆解讀了本次教學質量提升月活動方案的具體內容💆♂️，重點圍繞本次活動的主要舉措👆🏻，從組織教學思想研討🙍🏽、開展專項教學檢查、組織專項聽課、開展“三說”活動↔️、組織優秀學風班級評選、開展學生教學滿意度調研等各項活動安排進行了詳細解讀。教師代表高昕及學生代表高乙茜在會上作交流發言，彰顯了本次教學質量提升月“師生共話”的良好互動。
本屆教學質量提升月以“打造五金陣地🫱🏽、賦能內涵提升”為主題，緊緊圍繞全面提升教育教學質量這一重點工作🎖🛌，聚力作風、教風🧏🏻♀️、學風的全面提升，構建自強、自覺、自律、自查🕐、自糾、自省的教學質量文化，為全方位推動杏悦2娱乐教育教學高質量發展提供了聚力平臺和智力支持。
