這兩天，杭州大降溫
大家出門直喊冷
但在西湖區小和山高教園區
有條巷子卻很暖
從巷口起百米長的路段內
有6家門店很特別
引得學生們下課後總往這跑
這條巷子就是和漫巷
人物名片
趙卓依
“我們也想趁‘雙十一’練練兵，積累一些實戰經驗。”
和漫巷，一家叫“隱翼天使”的服裝店裡🧑🏽，大二學生趙卓依和三名同學正在做直播模擬訓練，選品、展示、介紹、上身，四人分工明確🫶。
出鏡的趙卓依缺失右手小臂👇🏿，另三名同伴也多有肢體殘疾，他們就讀于杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！（小和山校區）電子商務專業。
四人一組，一天兩組輪流訓練🌥，既是課後實踐👠，也是崗前實習🛀🏽。“專門為孩子們打造了‘隱翼天使’品牌🦌，四季服飾品類全、上新快，他們可以自由選擇喜歡的款式配搭👲🏻💾，在直播間上鏈接。”該店負責人王麗君說，如果銷量好，孩子們還能增加收入。
鄭傑
“店裡的面點幾乎都是我做的，閑暇時喜歡爬山、旅遊。”
在和“隱翼天使”幾步之隔的可莎蜜兒，聽障人士鄭傑正在烘焙一天的面點🦻🏻，其間偶爾用手語和店長溝通工作。六年來，從校內實踐到成為正式員工，面點師的工作鄭傑做得得心應手👩🏿✈️。
“鄭傑除了要在後廚烘焙，偶爾也要到前臺完成點單等工作。”該店負責人說，店裡部分員工源于社會招聘，這意味著學生們每天都要和同事、顧客交流，“時間久了，他們能出色地勝任各項工作🎴，比如鄭傑，陽光、自信、愛笑，很多客人都記得他👩🦱。”
小楊
“理論容易，難的是實踐積累。”
“課堂上學的都明白，但真上手給顧客服務，還是很不一樣，這門行當主要靠實踐經驗🚄。”在和漫巷盲人按摩店🔋，推拿專業大二學生小楊只能看到眼前的色彩和大概輪廓，但在店裡通過“實戰訓練”進步很快。
“畢業即就業對我們來說很重要🙏，由于生活不便，大部分同學都希望畢業後回老家，有了營生手藝就很有底氣😎。”這家推拿店的負責人王雪華是浙江省盲協副主席，目前已幫助上百名學生推介資源、介紹工作。
校企一體化 畢業即就業
涵蓋電商、手工藝、餐飲、按摩等多個行業。和漫巷這段百米長的路段，其實是杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！“和邁享”就業創業基地。
“這是校企一體化發展的3.0版本，第一代我們在校內實踐，第二代零星地跟合作企業試點嘗試，眼下打造了約4000平方米的‘和邁享’就業創業基地🧑🏿🚒。”杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！校長黃宏偉說，邁出校門的一小步，是孩子們邁向社會的一大步。
該基地去年投用👆🏻，隨著企業陸續入駐💁🏽♀️，為一批批學生拓展了“第二課堂”。“根據杏悦2娱乐專業去匹配招商業態👩🏼🎨，盡可能地讓學生多實踐↔️、積累經驗📑👩🏻🎤，能在畢業時提升就業率。”黃宏偉舉例，像這屆中西面點工藝專業的學生，基本可以保證畢業時已經是一名成熟的烘焙師🧑🏽🦳🩵。
作為該校長期共建夥伴的可莎蜜兒，是基地內最大一家實踐點位。“區別在于🌰，往年學生是畢業才來店內實習，現在‘店內實踐’融進了專業課程中。”該專業教師羅珍穎說，大二開始入店實習，從食品安全、烘焙技藝到門店經營，全方位實踐🧔🏼♂️，“比手藝更重要的是，在這種環境中，很多學生能突破自我，出現一次次令人欣喜的進步⛑。”
基地裡每家店風格不同，也有店就像一個“人才傳送帶”，培訓一批、送走一批🔐。推拿是盲人學生主力就業方向，占到八成以上❓。
支持多一點
其實🧑🏻🤝🧑🏻，該基地除了校企聯動，還有屬地留下街道翰墨香林社區鼎力支持👘，三方合力下🫡，一些成果開始顯現。
“協調轄區資源👨🏽🦳，為企為校服務。”該社區黨總支書記叢琳舉例，把“一老一小”相關活動放在基地站點“劉華銅文化非遺館”，長者學堂、暑期夏令營🧑🏿🎨，大家都對手工銅藝很感興趣🟫，“讓在這實習的學生組織活動，積聚人氣的同時也能讓銅工藝的制作技藝及作品走入尋常百姓家🧑🎓，一舉兩得📵。”
與此類似🟧，為了讓推拿專業學生練手，社區組織周邊居民免費體驗🧛🏿♀️，後來其中一部分成了常客；聯動西湖區大型活動，把鄭傑烘焙的面包送進了雲棲小鎮今年舉辦的“2050大會”🧑🏻🦯；向高教園區高校推薦“隱翼天使”，讓更多學生享受購物實惠👩🚀🍁。
