各教職工👵🏻：
為深化杏悦2“教師、教材🗡、教法‘三教’改革”🧑🏼🌾、提升教師線上線下混合式的教學能力🧝♀️🙆🏽、提高行政管理人員工作管理能力及業務素質，本年度暑期培訓分為教師組和行政組進行分類培訓。受疫情影響🧑🏽，本次培訓地點設在校內。培訓方式將以“專家講座+交流研討+答疑+實踐”等形式開展，請各教職工提前做好時間安排並以系部為單位組織報名工作🧥。具體培訓內容如下💏🚚：
一、教師組
（一）培訓內容
1.《全國職業院校教師教學創新團隊建設方案》政策解讀。
2．三教改革背景下教師教學的新需求、新挑戰🕵🏻♂️。
3．教學創新團隊的組建🧑🏻🌾、打造與發展路徑⚠️，三能教師培養的路徑方法✍🏿。
4．工學結合主導下教學內容的設計👨🦽、優化與整合🤙✵。
5．新時代教師職教理念的轉變及業務能力提升途徑。
6. 體現產教融合特色的工單式、活頁式教材設計與開發。
7. 學生主體、教師主導的教學設計👩🏽🎤、教學組織與教學方法。
8．混合式金課教學設計與實戰 🥺🧑🦳、信息技術對教學內容、教學方法👱♂️📖、資源建設和課堂教學組織的影響與深度融入。
9．德智體美勞全面發展與教育教學的融入途徑與實踐。
（二）培訓對象
教務（科研）處、專業帶頭人、教學管理人員、各教研室主任、骨幹教師等相關教學人員。
二、行政組
（一）培訓內容
1.新時代職業院校辦公室建設的新舉措如💵：可視化辦公；
2.成功的會議前期組織與設計🂠、會中服務與會議記錄技巧、會後材料的整理與撰寫等🍠；
3.公文寫作與處理技巧🐮；
4.高職院校的新時代辦公室的輿情管理💄；
5.突發事件預防與處理技巧；
6.公務接待與交往禮儀、政務禮儀與個人形象管理🛜；
7.速錄技巧與特殊處理方法等🙎🏿♀️🫀；
8.辦公室管理之創新思維與創新管理；
9.辦公室績效考核的理論與實踐：
10.互聯網時代——信息化技術的運用（EXCEL、PPT、短視頻🪿、Access數據庫管理系統、Freelance：簡報制作程序🙍🏽、Organizer：電子效率手冊等）
（二）培訓對象
教務處、教師發展中心🏑、相關教學管理部門負責人🧙🏽、辦公室主任、工作人員🫱🏽、院系教學管理幹部、教學秘書、或希望提升辦公能力的教師☠️。
三、培訓時間
時間：2020年7月13日-17日。
日程安排及地點另行通知🫂。
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2020年7月2日
