為展現和提高杏悦2娱乐學生運用英語傳播中國文化和進行職場交際的綜合能力，同時做好浙江省教育廳2024年浙江省高職高專實用英語口語大賽的校內參賽選手選拔工作，公共基礎杏悦2（馬克思主義杏悦2）特舉辦以“用英語講好中國故事”為主題的杏悦2娱乐-【杏悦2乐趣无穷】我们为您准备了精彩！第二屆實用英語口語大賽。
浙江省高職高專實用英語口語大賽由浙江省大學生科技競賽委員會主辦，是全國職業院校技能大賽省級賽事的系列賽，為省級一類競賽，是省內高職高專英語技能競賽中難度最高、競技水平最高的賽事，旨在加強高等職業院校學生英語應用能力培養，展示和提高我省高職高專學生英語口語表達能力。
一、報名安排
參賽對象：全體在校學生
報名時間：2024年3月6日（周三）截止
報名途徑：參賽同學可通過釘釘掃描下圖二維碼報名參加，入群備注“班級+姓名”。
二、比賽方式
比賽以“中國故事”和“情景交流”兩種形式開展。
（一）“中國故事”環節
參賽選手可從題庫中選取一個主題進行演講准備，時間控制在3分鐘內。“中國故事”環節賽題總計6個，內容可涵蓋創新中國（China’s Innovations）、文化遺產（Cultural Heritage）、中醫傳承（Traditional Chinese Medicine）、神話傳說（Chinese Myths & Legends）、傳統節日（Traditional Festivals）、飲食文化（Cuisine Culture）。
（二）“情景交流”環節
參賽選手在完成3分鐘的主題演講之後，由現場評委老師進行提問。此環節主要考察參賽選手在職場涉外情景中的語言綜合運用能力和完成典型工作任務的能力。
三、評分標准
（一）“中國故事”環節評分標准
檔次 | 分數 | 內容 | 准確性 | 流暢性 |
A | 8.1-9分 | 描述具體、豐富，包含了主題要求描述得所有內容要點，能圍繞內容適當發揮，有創意。 | 語音清晰、准確，語調正確、自然；語言結構正確；語言得體性好，合乎規範，語法基本沒錯誤。 | 運用了較豐富的詞匯，句子通順，上下文意思連貫，表達清楚，語音和語流基本上沒有錯誤。 |
B | 6.1-8分 | 描述基本上包含了主題要求表達的內容，但內容簡單平淡，欠創意。 | 語音基本准確，語調基本正確：語言結構基本正確；語言得體性較好，基本合乎規範（出現少許語法錯 誤，但不影響理解）。 | 所運用的詞匯基本上正確，句子較通順，意思較清楚，有少量語言和語音錯誤，語流不大順暢。 |
C | 4.1-6分 | 描述夠全面（但仍欠缺內容要點），詞語數量不足4～5個句子。 | 語音語調較差，有些影響理解；語言結構較簡單；語言得體性較差，出現多處語法錯誤。 | 詞語貧乏，上下文意思不夠連貫，有較多的詞語、語音和語流錯誤。 |
D | 2.1-4分 | 描述過于簡單（欠缺兩個內容要點），詞語過少（3個句子以下）。 | 語音語調差，句子無條理，影響理解；語言結構錯誤較多；語言得體性差，出現較多的語法錯誤。 | 語言不規範，上下文意思不夠連貫，語言和語流錯誤較多。 |
E | 0-2分 | 描述偏離主題要點（欠缺多個內容要點）。言而無物。 | 思維紊亂，語言錯誤很多，影響理解。 | 大多數句子詞不達意（只說出一兩句與題目要求 有關的英語）。 |
（二）“情景交流”環節評分標准
分值 | 標准 |
0.5-1分 | 能根據所給的情景用英語正確做出回應，語音、語調和語法結構無錯誤的給1分。（簡單回答正確的給滿分）。能根據所給的情景用英語正確做出回應，但語法有點錯誤和語音、語調不正確的只給0.5分。 |
0分 | 參賽選手答非所問不給分。參賽選手一言不發，或只會說，“I don＇t know.”等與情景無關的英語句子得0分。 |
四、獎項設置
本次杏悦2實用英語口語大賽共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。評委將擇優推薦學生參加2024年浙江省高職高專實用英語口語大賽。
五、聯系方式
未盡事宜可谘詢班級英語老師或電話谘詢袁老師、周老師。
公共基礎杏悦2（馬克思主義杏悦2）
2024年3月1日
