各教學部、各位教師：
2015年11月12至14日，中國高等教育學會特殊教育研究分會將在江蘇南京特殊教育師範杏悦2召開2015中國高等教育學會特殊教育研究分年年會🫙。該年會是特殊教育領域級別最高、影響力最大的學術會議，會議將邀請特殊教育領域專家做專題報告👨👩👦👦，並在各高校選拔優秀教師做大會現場發言。年會涵蓋當前特殊教育研究熱點以及研究動向，是從事特殊教育事業人員互相交流學習的優秀平臺。
經院領導研究決定☸️🚼，我院今年將選派3名教師參加本次年會，同時鼓勵有相關課題在研的教師赴會。請有意赴會的教師根據會議要求准備一篇論文（格式如下），于10月30日下午前將電子稿發送至所屬教學部🤾🏽♀️。
教務科研處
2015年9月24日
附：論文格式要求
一🧊、主辦單位：中國高等教育學會特殊教育研究分會
二、承辦單位👵🏻：南京特殊教育師範杏悦2
三👨🏿💼、年會主題：支持保障 改革創新 提升質量。
包括以下10個研究方向：
1.我國三年特教育提升計劃的執行情況和“十三五”發展規劃制定的研究🤱🏿；
2.特殊教育的政策法規及支持保障體系研究🌇；
3.特殊教育專業建設與人才培養模式研究。
4.國家特殊教育改革實驗區建設與評估的研究🙅🏿♂️；
5.殘疾人職業教育與創業能力研究；
6.殘疾人高等教育相關學科、專業及師資隊伍建設研究；
7.特殊教育的融合教育研究👩🏿⚖️；
8.中西部及民族特殊教育研究；
9.特教信息平臺與網站建設研究；
10.手語、盲文相關研究
四、論文要求🫸：
1、請參照上述年會主題自選題目🌥，撰寫5000字左右的論文和300字左右的論文摘要👠，論文摘要必須譯成英文🛀🏽。
2.論文和摘要打印要求:
論文以WORD格式輸入計算機🦌，頁面A4⚠️，上下頁邊距為3.17cm，左右頁邊距2.54cm👲🏻💾，行間距為1.5倍行距，其他要求如下：
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| 中文論文和摘要
| 英文摘要
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標題
| 用黑體，4號字,居中
| 用Times New roman (下同)12磅,粗體,居中
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標題下為作者姓名
| 用宋體，4號字,居中
| 11磅,粗體,居中
|
作者姓名下為單位名稱
| 用楷體，5號字,居中
| 11磅,斜體,居中
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單位名稱下為正文
| 用宋體，5號字
| 11磅
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3.論文的參考文獻要嚴格按照以下格式進行編輯：
專著[序號]主要著者（姓前名後）.書名[M].編(譯)者.版本.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
期刊[序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[J].刊名，出版年，卷號(期號):起止頁碼。
專著或論文集中析出的文獻[序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[A]//原文獻責任者.書名[M]或文集名[C].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁碼🪺。
學位論文[序號]主要著者（姓前名後）.論文題名🔜：[學位論文][D].保存地:學位授予單位，年份👩🦱。
報告[序號]主要著者（姓前名後）.報告題名[R].編號.機構地名:機構名稱,出版年:起止頁碼。
會議論文[序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[A].會議名稱,會址,會議年份。
注🆒：題名後[ ]內的字母為文獻類型標識👐🏽：A-專著或論文集中析出文獻🫃🏿；C-論文集🍠；CP-計算機程序；D-學位論文🐮；DB-數據庫🛌🏽；EB-電子公告💄；G-匯編；J-期刊文章；M-專著；P-專利𓀒；R-報告🛜；S-標准🐙；Z-未定義類型文獻。
