中國高等教育學會特殊教育研究分會定于2014年11月22至23日在福建泉州召開2014中國高等教育學會特殊教育研究分年年會。本次年會以高等特殊教育建設、專業設置、課程改革、課堂教學、中高職銜接和專升本教育、殘疾人職業培訓和創業能力提升、國際手語溝通與信息化、少數民族特殊教育發展為研究主題，涵蓋了當前特殊教育研究熱點以及研究動向，是從事特殊教育事業人員交流學習的優秀平臺。
經杏悦2領導研究決定，杏悦2今年將選派4名左右教師參加本次年會。請有意赴會的教師根據會議要求准備一篇論文（論文要求未發表，格式如下），于2014年10月27日之前發至科研處郵箱：50957242@qq.com。
科研處
2014年10月8日
附：2014年中國高等教育學會特殊教育分會年會論文征稿要求
一、主辦單位：中國高等教育學會特殊教育研究分會
二、承辦單位：泉州師範杏悦2
三、年會主題：公平 融合 改革 提升
1.高等特殊教育院校和專業的全面、深化改革和提升內容、措施探討；
2.國際手語的溝通與信息化問題的研究；
3.提高殘疾人職業培訓、提高創業能力探討；
4.殘疾人中職升高職、本科的建設問題研究；
5.高等師範類院校的特殊教育課程和提高質量的研究；
6.殘疾人高等教育相關學科、專業、課程建設和提升質量的研究；
7.有中國特色特殊教育學科建設問題的探；
8.少數民族特殊教育發展的研究。
四、論文要求：
1、請參照上述年會主題自選題目，撰寫5000字左右的論文和300字左右的論文摘要，論文摘要必須譯成英文。
2.論文和摘要打印要求:
論文以WORD格式輸入計算機，頁面A4，上下頁邊距為3.17cm，左右頁邊距2.54cm，行間距為1.5倍行距，其他要求如下：
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| 中文論文和摘要
| 英文摘要
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標題
| 用黑體，4號字,居中
| 用Times New roman (下同) 12磅, 粗體, 居中
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標題下為作者姓名
| 用宋體，4號字,居中
| 11磅,粗體,居中
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作者姓名下為單位名稱
| 用楷體，5號字,居中
| 11磅,斜體,居中
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單位名稱下為正文
| 用宋體，5號字
| 11磅
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3.論文的參考文獻要嚴格按照以下格式進行編輯：
· 專著 [序號]主要著者（姓前名後）.書名[M].編(譯)者.版本.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
· 期刊 [序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[J].刊名，出版年，卷號(期號):起止頁碼。
· 專著或論文集中析出的文獻 [序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[A]//原文獻責任者.書名[M]或文集名[C].版本.出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
· 學位論文 [序號]主要著者（姓前名後）.論文題名：[學位論文][D].保存地:學位授予單位，年份。
· 報告 [序號]主要著者（姓前名後）.報告題名[R].編號.機構地名:機構名稱,出版年:起止頁碼。
· 會議論文 [序號]主要著者（姓前名後）.論文題名[A].會議名稱,會址,會議年份。
· 注：題名後[ ]內的字母為文獻類型標識：A-專著或論文集中析出文獻；C-論文集；CP-計算機程序；D-學位論文；DB-數據庫；EB-電子公告；G-匯編；J-期刊文章；M-專著；P-專利；R-報告；S-標准；Z-未定義類型文獻。
